玉玫‧隨筆

課堂外的「風景」，一直是我在教課時，想傳達的概念。

我始終認為，如果只是教課本內的、考課本內的「知識」，

那將「窄化」視野，對學生們很不公平。

同樣的，我也是如此培育自己的孩子。

孩子聽見別人的爸爸說著睡前故事，

要求也要聽我說，我就直接拒絕了！

一來我不模仿別人的生活方式。

二來在睡前，小時候孩子們是說出「今日感謝的人事物」，

現在則是我們三人開燈「一起看書」大約半小時，

默默讀著，偶而聊一聊書中的內容。

人生，各自看見風景的方式不同景色也不一樣，

何必要求每個人一定要怎樣？

畢竟，「等級和高度」不同，當然呈現的樣貌也會有許多不同。

在差異裡，我特別教著孩子要學會「包容」！

這個寒假，好長（對我而言），真的好好休息了一番。

陪著博堯，留下許多母子間該有的互動，而不只是照顧！

抱歉的事是，我沒有陪他去彰基復健。

這三週來，博堯是跟我們一起放假的。

並且，他，在那一次的幾天不睡、反常之後，

最近，變得很會「玩」、很愛「玩」、很想「玩」。

雖然，這些日子，我帶著弼涵婷涵兩人到處走逛，

可是，一回到家，就立刻全職照顧博堯了，

還是捨不得，也不想忽略他。

時間，依舊是一天24小時。

博堯，依舊是規律的作息著。

我們的生活我們的話題，始終圍著「博堯」打轉。

但，這就是「隨筆」。

偶然想起，隨手記憶～